Archives

2016

Vol 5, No 3 (2016)

Pada edisi ini, Jurnal Mosharafa mengkaji mengenai solusi pembelajaran yang dapat diterapkan sebagai alternatif dalam upaya meningkatkan kemampuan matematis siswa, yaitu Metode Diskusi Berbantuan Microsoft Office. Selain itu menarik untuk dikaji hasil penelitian mengenai topik matematika murni, diantaranya: Metode Numerik Stepest Descent Terinduksi Newton, Modul dan Keujudan Basis. Tidak hanya itu, perlu dipelajari dan diperhatikan tentang analisis kekeliruan siswa dan analisis beberapa kemempuan.
Jurnal Mosharafa pun mengkaji mengenai solusi pembelajaran yang dapat diterapkan sebagai alternatif dalam upaya meningkatkan kemampuan matematis siswa, diantaranya: Model Aktivitas Investigasi Autentik yang Dimodifikasi, PMRI, dan Pendekatan Realistic. Selain itu menarik untuk dikaji penelitian pengembangan dalam membuat lembar aktivitas siswa ataupun bahan ajar.
Jurnal Mosharafa pun mengkaji mengenai solusi pembelajaran yang dapat diterapkan sebagai alternatif dalam upaya meningkatkan kemampuan matematis siswa, diantaranya: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Auditory Intellectually Repetition dan Probing-Prompting, Model Active Knowledge Sharing, dan Strategi Search-Solve-Create-Share. Selain itu menarik untuk dikaji hasil penelitian mengenai topik matematika murni, adalah masalah pembelajaran pembuktian matematika.

1 - 1 of 1 Items